O Cavalo e a Cegonha - Um Exemplo Pedagógico

Ora aqui estão dois companheiros improváveis, quase me faz lembrar Jorge Amado com o Gato e a Andorinha, um amor pedagógico.
O Cavalo e a Cegonha, vizinhos que não se incomodam, ambos usufruem do verde, um com as patas no solo outra com as asas no vento.
O Cavalo não inveja a liberdade da Cegonha, não inveja as paisagens contempladas a cada voo, não inveja a casa colocada em locais estratégicos e admirada por todos.
A Cegonha não inveja o porte elegante do Cavalo, o seu pêlo sedoso, não inveja os campos percorridos a galope, não inveja os seus saltos alegres sobre muros de xisto.

Portas

Portas que se abrem, portas que se fecham, portas entreabertas, portas cerradas, portas escancaradas, portas ...
O meu percurso em direcção à grande porta do Templo é preenchido por outras portas mais pequenas mas tão importantes como essa pela qual anseio entrar, fechar e não mais abrir.
Portas de todos os feitios, de todas as cores, algumas semelhantes a portões, outras semelhantes a portinholas, outras fazem lembrar janelas. Portas fáceis de abrir e fechar, portas em que fico somente pela intenção de abrir, portas que tento abrir e não consigo, portas que tento fechar e é impossível. Portas que se escancaram à minha passagem, portas cerradas quando olho, portas que batem mal me vislumbram, portas que se entreabrem timidamente quando passo. Portas fechadas que me deixam curioso, portas abertas que nem vejo, portas que só me tentam quando se abrem. Portas que me dão prazer, portas que magoam, portas necessárias, portas dos outros, portas ...